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Mostrando entradas de noviembre, 2016

Clase XXII - 181116 - Caso de estudio: Costos de producción.

Nombre: Proyecto Costos Empresariales . Responsables:   Lotto, C y Trossero C. Ámbito: Economía - Análisis de Costos. Puntos a desarrollar: 1.  Conceptos relevantes: micro – macro economía, costos,  tipos de costos, circuito de la información en las empresas. 2.    Objetivos de la determinación de costos 3.    Pasos para la determinación de costos 4. Formato de tablas  para registrar los cálculos del proceso. 5.    Ejemplo de aplicación en Excel. 6.    Interpretación de resultados. 7.  Presentación   /  Demostración en clase .

Clase XXII - 171116 - Ejercicio de repaso nivel medio Excel.

Excel  / Nivel: Medio. Ejercicios. Ejercicio 1 Un comercio dispone de la siguiente tabla con las ventas del mes Enero de sus empleados correspondientes a las sucursales A y B. Se quiere saber: La cantidad de empleados de cada sucursal (Función   CONTAR.SI). La cantidad total de empleados. Usar la función CONTARA . La cantidad total vendida (función SUMA ). ¿Cuál fue la mayor venta ( función   MAX   ). Continuar lectura   del ejercicio.

Clase XXII - 141116 - Ejercicio de repaso nivel básico Excel.

Excel  / Nivel: Básico. Ejercicios. 1) Dada la factura del comercio " X- Point" completar los espacios vacíos. Utilizar  fórmulas  y la función suma . Completar los espacios utilizando la función sumaProducto . Controlar la consistencia en el diseño de la planilla. Continuar lectura   del ejercicio. 2) Mejorar el aspecto y funcionalidad de la factura, incorporando la fecha actual y un encabezado. Utilizar la función HOY() e imágenes para el logo.

Clase XXII - 141116 - Caso de estudio: Valorización de Inventarios / Métodos PPP, PEPS y UEPS.

Nombre: Proyecto Valuación de Inventario . Responsables: Acosta, F., Magnín J., Stoll, A, J. y Kenig I.. Ámbito: Procesos de control y gestión. Herramienta: tarjetas kárdex, donde se registra, en base a la documentación correspondiente, el movimiento de las entradas y salidas de las mercaderías que nos ayudará a obtener en forma inmediata su saldo físico, así como también su valor respectivo.   Puntos a desarrollar: 1.    Usos recomendados. 2.    ¿Cuándo se utiliza cada técnica (PPP, PEPS y UEPS? 3.    ¿Cómo se utilizan cada una? 4.    Instrumentos para  la recolección de datos (observaciones , inspecciones,  conteo, estudio de registros y documentos presentes en las empresas). 5.    Formato de tablas. 6.    Ejemplo de aplicación en Excel. 7.    Interpretación de los resultados. 8. Presentación / Demostración en clase .

Clase XXI - 071116 - Caso de estudio: Planificación de Ventas y Operaciones (PV&O)

Nombre:   Proyecto Control Producción (Medir y dar apoyo al plan de negocio) Responsables:    Galotto, S , Torres Acosta M. , Tarasconi J. y Peralta M.. Ámbito:   Planificación de ventas y operaciones. Herramienta:   PV&O / M étodos de planificación - Estrategias de seguimiento, nivelación y combinación . Puntos a desarrollar: Usos recomendados. ¿Cuándo se utiliza? ¿Cómo se utiliza?   Instrumentos para  la recolección de datos ( entrevistas, encuestas, cuestionarios, observaciones, lectura de documentos h registros de la empresa).   Formato de tablas.   Ejemplo de aplicación en Excel.   Interpretación de los resultados. Presentación   /  Demostración en clase .

Clase XXI - 071116 - Caso de estudio: Gestión de Calidad / Diagrama de Pareto

Nombre: Proyecto Mejora Continua . Ámbito:   Control de calidad. Herramienta: Diagrama de Pareto (Utilidad:  asignación de prioridades a los   problemas   de calidad, en el   diagnóstico   de causas y en la solución de las mismas). Responsables:    Luy, E., Mosconi, B. y Sanchez A. Puntos a desarrollar: Usos recomendados. ¿Cuándo se utiliza? ¿Cómo se utiliza?   Instrumentos para  la recolección de datos ( entrevistas, encuestas, cuestionarios, observaciones).   Formato de tablas (hoja de inspección): Análisis de información obtenida por los cuestionarios .   Ejemplo de aplicación en Excel.   Interpretación del Diagrama de Pareto. Presentación / Demostración en clase .

Clase XXI - 071116 - VBA

Visual Basic para aplicaciones es una combinación de un entorno de programación integrado denominado Editor de Visual Basic y del lenguaje de programación Visual Basic, permitiendo diseñar y desarrollar con facilidad programas en Visual Basic.  El término “para aplicaciones” hace referencia al hecho de que el lenguaje de programación y las herramientas de desarrollo están integrados con las aplicaciones del Microsoft Office (en este caso, el Microsoft Excel), de forma que se puedan desarrollar nuevas funcionalidades y soluciones a medida, con el uso de estas aplicaciones.  El Editor de Visual Basic contiene todas las herramientas de programación necesarias para escribir código en Visual Basic y crear soluciones personalizadas. Este Editor, es una ventana independiente de Microsoft Excel, pero tiene el mismo aspecto que cualquier otra ventana de una aplicación Microsoft Office, y funciona igual para todas estas aplicaciones.  Cuando se cierre la aplicación, consecuentemente tambié

Clase XX - 311016 - Macros en Excel

U na macro es un conjunto de comandos que se almacenan para que estén disponibles cuando los necesites ejecutar.  Cuando se crea una macro, se graban los clics del mouse y las pulsaciones de las teclas.  Por ejemplo, si todos los días se crea un reporte de ventas el cual tiene el mismo formato en los textos, se podría crear una macro para que el sistema lo haga automáticamente con sólo presionar unas pocas  teclas.  Las macros se utilizan  para eliminar la necesidad de repetir los pasos de aquellas tareas rutinarias y repetitivas. Se codifican en Visual Basic for Applications (VBA), lenguaje de programación que  permite acceder a prácticamente todas las funcionalidades de Excel y ampliar la funcionalidad del programa / macro. Cuando se guardan con la planilla en uso, el fichero que las contiene asume la extensión . xlsm. Después de crear una macro, se puede asignar a un objeto (por ejemplo, un botón de barra de herramientas, gráfico o control) para que se pueda ejecutar hacie